make sense

I augusti 2026 släpps utmaningen om hjärnan

Med Make Sense får eleverna utforska hur hjärnan fungerar genom att testa, experimentera och bygga själva. De undersöker till exempel hur nervceller skickar signaler, hur snabbt vi reagerar och hur hjärnan styr rörelse, minne och fokus. Arbetet är praktiskt och varierat, med inslag av konstruktion, experiment och problemlösning. Utmaningen kombinerar teknik, biologi och lite kemi.


För frågor kontakta: motnyahojder@kronoberg 

Varför arbeta med hjärnan i undervisningen?

  • Hjärnan är central för allt vi gör. Genom att arbeta med den egna kroppen som utgångspunkt blir undervisningen konkret, relevant och lätt att koppla till elevernas vardag.
  • Eleverna tränar samarbete, problemlösning och kritiskt tänkande, samtidigt som de får en ökad förståelse för hur vi människor fungerar och reagerar i olika situatione

VAD FÅR ELEVERNA MED SIG?

  • Eleverna får grundläggande kunskaper om hur hjärnan arbetar och hur olika delar samverkar.
  • De får testa hypoteser, mäta, jämföra och dra egna slutsatser.
  • Utmaningen stärker både förståelsen för naturvetenskapliga samband och elevernas förmåga att reflektera kring koncentration, stress, minne och beslutsfattande.

Ämnesintegration

Utmaningen kan integreras i flera ämnen utöver teknik, biologi och kemi, till exempel:

  • Matematik (mätning, reaktionstid, jämförelser)
  • Idrott och hälsa (kroppens reaktioner, stress)
  • Samhällskunskap (påverkan, reklam, beslutsfattande)
  • Svenska (resonemang, begrepp och reflektion
Kollagebild hjärna
Utmaningen kombinerar teknik, biologi och lite kemi.